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| Novembro 2007 |
| LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO. |
| 01 -Você está recebendo o seguinte material: a) este caderno com as questões de múltipla escolha e discursivas, das partes de formação geral e componente específico da área, e das questões relativas à sua percepção sobre a prova, assim distribuídas: b) 1 Caderno de Respostas em cuja capa existe, na parte inferior, um cartão destinado às respostas das questões de múltipla escolha e de percepção sobre a prova. As respostas às questões discursivas deverão ser escritas a caneta esferográfica de tinta preta nos espaços especificados no Caderno de Respostas. 02 -Verifique se este material está completo e se o seu nome no Cartão-Resposta está correto. Caso contrário, notifique imediatamente a um dos Responsáveis pela sala. Após a conferência do seu nome no Cartão-Resposta, você deverá assiná-lo no espaço próprio, utilizando caneta esferográfica de tinta preta. 03 Observe no Cartão-Resposta as instruções sobre a marcação das respostas às questões de múltipla escolha (apenas uma resposta por questão). 04 -Tenha muito cuidado com o Cartão-Resposta, para não o dobrar, amassar ou manchar. Este Cartão somente poderá ser substituído caso esteja danificado em suas margens - superior e/ou inferior - barra de reconhecimento para leitura ótica. 05 -Esta prova é individual. São vedados o uso de calculadora e qualquer comunicação e troca de material entre os presentes, consultas a material bibliográfico, cadernos ou anotações de qualquer espécie. 06 Quando terminar, entregue a um dos Responsáveis pela sala o Cartão-Resposta grampeado ao Caderno de Respostas e assine a Lista de Presença. Cabe esclarecer que você só poderá sair levando este Caderno de Questões, decorridos 90 (noventa) minutos do início do Exame. 07 -Você terá 04 (quatro) horas para responder às questões de múltipla escolha, discursivas e de percepção sobre a prova. Números das Questões Números das páginas neste caderno Peso de cada partePartes Formação Geral/Múltipla Escolha Formação Geral/Discursivas Componente Específico/Múltipla Escolha Componente Específico/Discursivas Percepção sobre a prova 1 a 8 9 e 10 11 a 36 37 a 40 41 a 49 3 a 5 6 a 8 9 a 15 16 a 17 18 60 % 40 % 80 % 20 % __ |
| Diretoria de Estatísticas e Avaliação da Educação Superior - DEAES Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP Consórcio CESGRANRIO - FCC CESPE Ministério da Educação |
QUESTÃO 1
Ao se escolher uma ilustração para esses poemas, qual das obras, abaixo, estaria de acordo com o tema neles dominante?
Tarsila do Amaral Taunay
(A) (B) (C)
QUESTÃO 2
Revista Isto É Independente. São Paulo: Ed. Três [s.d.]
O alerta que a gravura acima pretende transmitir refere-se a uma situação que
Os ingredientes principais dos fertilizantes agrícolas são nitrogênio, fósforo e potássio (os dois últimos sob a forma dos óxidos PO e KO, respectivamente). As percentagens das
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três substâncias estão geralmente presentes nos rótulos dos fertilizantes, sempre na ordem acima. Assim, um fertilizante que tem em seu rótulo a indicação 10−20−20 possui, em sua composição, 10% de nitrogênio, 20% de óxido de fósforo e 20% de óxido de potássio. Misturando-se 50 kg de um fertilizante 10−20−10 com 50 kg de um fertilizante 20−10−10, obtém-se um fertilizante cuja composição é
Os países em desenvolvimento fazem grandes esforços para promover a inclusão digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidadãos, às tecnologias da era da informação. Um dos indicadores empregados é o número de hosts, isto é, o número de computadores que estão conectados à Internet. A tabela e o gráfico abaixo mostram a evolução do número de hosts nos três países que lideram o setor na América do Sul.
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | |
| Brasil | 2.237.527 | 3.163.349 | 3.934.577 | 5.094.730 | 7.422.440 |
| Argentina | 495.920 | 742.358 | 1.050.639 | 1.464.719 | 1.837.050 |
| Colômbia | 55.626 | 115.158 | 324.889 | 440.585 | 721.114 |
Fonte: IBGE (Network Wizards, 2007)
Dos três países, os que apresentaram, respectivamente, o maior e o menor crescimento percentual no número de hosts, no período 2003−2007, foram
QUESTÃO 5
Leia o esquema abaixo.
1 -Coleta de plantas nativas, animais silvestres, microorganismos e fungos da floresta Amazônica.
2 -Saída da mercadoria do país, por portos e aeroportos, camuflada na bagagem de pessoas que se disfarçam de turistas, pesquisadores ou religiosos.
3 -Venda dos produtos para laboratórios ou colecionadores que patenteiam as substâncias provenientes das plantas e dos animais.
4 -Ausência de patente sobre esses recursos, o que deixa as comunidades indígenas e as populações tradicionais sem os benefícios dos royalties.
5 -Prejuízo para o Brasil!
Com base na análise das informações acima, uma campanha publicitária contra a prática do conjunto de ações apresentadas no esquema poderia utilizar a seguinte chamada:
QUESTÃO 6
Vamos supor que você recebeu de um amigo de infância eseu colega de escola um pedido, por escrito, vazado nos seguintes termos:
Essa solicitação em tudo se assemelha à atitude de uma pessoa que
QUESTÃO 7
O boletim da UNICEF mostra a relação da desnutrição com o nível de escolaridade materna e a condição econômica da família. Para resolver essa grave questão de subnutrição infantil, algumas iniciativas são propostas:
I − distribuição de cestas básicas para as famílias com crianças em risco; II − programas de educação que atendam a crianças e também a jovens e adultos; III − hortas comunitárias, que ofereçam não só alimentação de qualidade, mas também renda para as famílias.
Das iniciativas propostas, pode-se afirmar que
QUESTÃO 8
Entre 1508 e 1512, Michelangelo pintou o teto da Capela Sistina no Vaticano, um marco da civilização ocidental. Revolucionária, a obra chocou os mais conservadores, pela quantidade de corpos nus, possivelmente, resultado de seus secretos estudos de anatomia, uma vez que, no seu tempo, era necessária a autorização da Igreja para a dissecação de cadáveres. Recentemente, perceberam-se algumas peças anatômicas camufladas entre as cenas que compõem o teto. Alguns pesquisadores conseguiram identificar uma grande quantidade de estruturas internas da anatomia humana, que teria sido a forma velada de como o artista “imortalizou a comunhão da arte com o conhecimento”. Uma das cenas mais conhecidas é “A criação de Adão”. Para esses pesquisadores ela representaria o cérebro num corte sagital, como se pode observar nas figuras a seguir.
BARRETO, Gilson e OLIVEIRA, Marcelo G. de. A arte secreta de Michelangelo - Uma lição de anatomia na Capela Sistina. ARX.
Considerando essa hipótese, uma ampliação interpretativa dessa obra-prima de Michelangelo expressaria
QUESTÃO 9 - DISCURSIVA
Leia, com atenção, os textos a seguir.
JB Ecológico. Nov. 2005 Revista Veja. 12 out. 2005.
O governo brasileiro estima que cerca de 9.600 km2 da floresta amazônica desapareceram entre agosto de 2006 e agosto de 2007, uma área equivalnte a cerca de 6,5 cidades de São Paulo. Se confirmada a estimativa, a partir de análise de imagens no ano que vem , será o menor desmatamento registrado em um ano desde o início do monitoramento, em 1998, representando uma redução de cerca de 30% no índice registrado entre 2005 e 2006. (...) Com a redução do desmatamento entre 2004 e 2006, “o Brasil deixou de emitir 410 milhões de toneladas de CO2 (gás do efeito estufa). Também evitou o corte de 600 milhões de árvores e a morte de 20 mil aves e 700 mil primatas. Essa emissão representa quase 15% da redução firmada pelos países desenvolvidos para o período 2008-2012, no Protocolo de Kyoto.” (...) “O Brasil é um dos poucos países do mundo que tem a oportunidade de implementar um plano que protege a biodiversidade e, ao mesmo tempo, reduz muito rapidamente seu processo de aquecimento global.”
SELIGMAN, Felipe. Folha de S. Paulo - Editoria de Ciência, 11 ago. 2007 (Adaptado).
A partir da leitura dos textos motivadores, redija uma proposta, fundamentada em dois argumentos, sobre o seguinte tema:
Procure utilizar os conhecimentos adquiridos, ao longo de sua formação, sobre o tema proposto.
QUESTÃO 10 - DISCURSIVA
Sobre o papel desempenhado pela mídia nas sociedades de regime democrático, há várias tendências de avaliação com posições distintas. Vejamos duas delas:
Posição I -A mídia é encarada como um mecanismo em que grupos ou classes dominantes são capazes de difundir idéias que promovem seus próprios interesses e que servem, assim, para manter o status quo. Desta forma, os contornos ideológicos da ordem hegemônica são fixados, e se reduzem os espaços de circulação de idéias alternativas e contestadoras.
Posição II – A mídia vem cumprindo seu papel de guardiã da ética, protetora do decoro e do Estado de Direito. Assim, os órgãos midiáticos vêm prestando um grande serviço às sociedades, com neutralidade ideológica, com fidelidade à verdade factual, com espírito crítico e com fiscalização do poder onde quer que ele se manifeste.
Leia o texto a seguir, sobre o papel da mídia nas sociedades democráticas da atualidade - exemplo do jornalismo.
“Quando os jornalistas são questionados, eles respondem de fato: ‘nenhuma pressão é feita sobre mim, escrevo o que quero’. E isso é verdade. Apenas deveríamos acrescentar que, se eles assumissem posições contrárias às normas dominantes, não escreveriam mais seus editoriais. Não se trata de uma regra absoluta, é claro. Eu mesmo sou publicado na mídia norte-americana. Os Estados Unidos não são um país totalitário. (...) Com certo exagero, nos países totalitários, o Estado decide a linha a ser seguida e todos devem-se conformar. As sociedades democráticas funcionam de outra forma: a linha jamais é anunciada como tal; ela é subliminar. Realizamos, de certa forma, uma “lavagem cerebral em liberdade”. Na grande mídia, mesmo os debates mais apaixonados se situam na esfera dos parâmetros implicitamente consentidos – o que mantém na marginalidade muitos pontos de vista contrários.”
Revista Le Monde Diplomatique Brasil, ago. 2007 -texto de entrevista com Noam Chomsky.
Sobre o papel desempenhado pela mídia na atualidade, faça, em, no máximo, 6 linhas, o que se pede:
a) escolha entre as posições I e II a que apresenta o ponto de vista mais próximo do pensamento de Noam Chomsky e explique a relação entre o texto e a posição escolhida;
(valor: 5,0 pontos)
b) apresente uma argumentação coerente para defender seu posicionamento pessoal quanto ao fato de a mídia ser ou não livre.
QUESTÃO 11
Sabendo-se que a produtividade do tomateiro pode ser reduzida por patógenos e que pode haver interação entre fungos micorrízicos arbusculares (p.ex. Glomus etunicatum e Gigaspora margarita) e o nematóide das galhas (Meloidogyne javanica), analise a figura a seguir.
COFCEWICZ, E.T. et al. In Tomateiro. Fitopatologia Brasileira, 2001. (adaptado)
A análise da figura permite concluir que
QUESTÃO 12
Em citros, nas combinações copa/porta-enxerto, pode ocorrer
o fenômeno de incompatibilidade, que pode levar a planta a apresentar deficiências nutricionais, queda das folhas, seca dos ponteiros, podendo mesmo vir a morrer. No caso da ocorrência de incompatibilidade localizada, quando se deseja manter a variedade copa e o porta-enxerto, o que se deve utilizar?
QUESTÃO 13
Para o cultivo de mamona em uma determinada região foi recomendada uma adubação de cobertura de 45 kg • ha−1 de N. Os fertilizantes disponíveis na região são apresentados na tabela abaixo.
| Fertilizante | % de N | R$ / tonelada |
| Sulfato de amônio | 20 | 500,00 |
| Uréia | 45 | 900,00 |
| Nitrato de Amônio | 33 | 900,00 |
Disponível em http://www.fnp.com.br (Adaptado) Considerando a máxima economicidade no uso dos nutrientes (menor preço por kg de N) e sabendo que não há impedimento técnico para uso dos produtos relacionados, qual a quantidade e que tipo de fertilizante deve ser aplicado por hectare?
QUESTÃO 14
Em lavouras cultivadas extensivamente como soja, milho, cana-de-açúcar e algodão, uma emergente tecnologia de manejo que pode auxiliar na implantação das culturas é a denominada Agricultura de Precisão. Esta tecnologia diz respeito ao gerenciamento localizado da cultura, utilizando técnicas de informação para a coleta de dados e sua análise. A respeito deste assunto, são apresentadas as seguintes afirmativas:
I – uma desvantagem do processo é o impacto ambiental resultante da maior seleção de plantas daninhas resistentes;
II – os modelos para a simulação de cenários agrícolas tornam-se tão mais precisos quanto maiores forem a quantidade e a qualidade das informações a serem introduzidas nos sistemas;
III – as técnicas de modelagem tornam-se cada vez mais dependentes do uso da alta tecnologia tanto no campo como na interpretação dos resultados;
IV – a adoção desta técnica eleva o custo de manutenção de máquinas em função do seu uso mais intensivo.
Estão corretas, apenas, as afirmativas
QUESTÃO 15
Existem vários processos que podem ser utilizados para a melhoria da qualidade do meio ambiente e para a recuperação de áreas degradadas. Relacione os processos apresentados na coluna da esquerda com a respectiva melhoria que proporcionam, entre as indicadas na coluna da direita.
Processo Melhoria
– Recuperação de cursos P – Aumento da biodiverd’água e vales sidade II – Contenção de encostas e Q – Regularização hídrica de erosão laminar R – Estabilização do solo III – Regeneração natural ou induzida da vegetação
IV – Barreiras vegetais e tratamento paisagístico
Qual a associação correta?
QUESTÃO 16
Dentro dos padrões de sanidade de sementes de feijão para sementes básicas certificadas de primeira e segunda gerações, os índices de tolerância para Sclerotinia sclerotium e Fusarium oxysporum f. sp. phaseoli devem ser iguais a zero.
PORQUE
Estes são patógenos de solo e, uma vez introduzidos e estabelecidos numa área, têm a sua erradicação impossibilitada a curto prazo. A esse respeito pode-se concluir que
QUESTÃO 17
Alguns princípios ativos de herbicidas interferem diretamente na fotossíntese. A tecnologia de aplicação desses herbicidas deve considerar alguns fatores de ambiente para maximizar a ação na planta. Entre os apresentados abaixo, qual princípio ativo interfere diretamente na fotossíntese, qual o seu local de absorção pelas plantas e o fator ambiental prioritário para maximizar sua eficiência de ação?
QUESTÃO 18
Após um cruzamento entre duas linhagens endogâmicas de arroz, um melhorista obteve uma população aplicando, por várias gerações, o Método de Bulk . Dessa população foram tomadas 100 linhagens, as quais foram avaliadas para produção de grãos em dois experimentos, em dois locais diferentes. O resultado da análise da variância conjunta dos dois experimentos mostrou significância para “locais” e para “genótipos”, mas a interação “genótipos x locais” não foi significativa. Com base nesses resultados, pode-se afirmar que
QUESTÃO 19
O glifosato é uma molécula estruturalmente semelhante ao fosfoenolpiruvato (PEP) e compete com o mesmo pelo centro ativo da enzima EPSPS, a qual catalisa uma reação que leva à síntese de aminoácidos, que são indispensáveis à vida das plantas. Por isso, o glifosato é utilizado como herbicida. Na soja geneticamente modificada, a enzima EPSPS é codificada por um gene proveniente de outro organismo e é menos sensível ao glifosato, pois tem uma afinidade maior com o PEP. Assim, conclui-se que
QUESTÃO 20
Os aspectos fitossanitários da Agricultura Brasileira foram e são estudados com base nas inter-relações dos organismos que existem nos ecossistemas. O conhecimento dessas inter-relações é importante para o Agrônomo, que pode utilizálas em seu trabalho. Assim, por exemplo, a erradicação, a diminuição e o controle de uma população de pragas podem ser feitos por outros organismos biológicos. Nesse sentido, qual das afirmações a seguir está correta?
QUESTÃO 21
Na agricultura familiar a agregação de valores aos produtos pode contribuir para a sustentabilidade do sistema. A produção de frutas desidratadas é uma opção para aumentar o rendimento, sendo viável a sua produção em pequenas propriedades. A tabela abaixo apresenta as estimativas de custos de produção e desempenho econômico para um hectare de uma fruteira com frutos comercializados
| na forma in natura e desidratada. | ||
|---|---|---|
| Item | in natura | desidratada |
| R$ | R$ | |
| Mão-de-obra | 1.000,00 | 2.200,00 |
| Insumos | 2.000,00 | 2.000,00 |
| Operação | 500,00 | 1.000,00 |
| Depreciação de máquinas | 2.000,00 | 3.000,00 |
| Outros encargos | 500,00 | 800,00 |
| Custo operacional total | ||
| Produção estimada, em kg | 40.000,00 | 10.000,00 |
| Preço estimado, por kg, em reais | 0,30 | 3,00 |
Analisando a tabela, é possível afirmar, com base nos resultados, que
QUESTÃO 22
A avicultura de corte assegura ao Brasil uma posição de destaque no cenário mundial. A partir de 2004, o país passou a ser o maior exportador e o terceiro maior produtor do mundo nesse setor. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo.
I – A cadeia produtiva deste produto modernizou-se devido à necessidade de redução de custos e ao aumento de produtividade.
II – O consumo interno caiu devido à necessidade de atender ao mercado externo.
III – Fatores ocasionais e não controláveis como a crise da vaca louca e outras enfermidades animais em diversas regiões do mundo favoreceram a exportação pelo Brasil.
IV – A cadeia de produção avícola nacional constitui um setor pecuário com baixo índice de industrialização.
São corretas, apenas, as afirmativas
QUESTÃO 23
Na produção de suínos, o tipo ideal de edificação deve ser definido fazendo-se um estudo detalhado do clima da região e do local onde será implantada a exploração. Assim, o que deve ser considerado para projetar instalações com características construtivas capazes de minimizar os efeitos adversos do clima sobre os suínos?
QUESTÃO 24
Com a utilização de imagens de satélite é possível realizar o imageamento sinótico e periódico da superfície terrestre e, conseqüentemente, o levantamento e monitoramento de recursos naturais, inclusive dos solos, aliando rapidez e precisão a um custo relativamente baixo. Vários pesquisadores já demonstraram ser possível o estudo do uso da terra, cobertura vegetal e classificação de solo, com respectiva área de mapeamento, em diferentes locais do país. O uso destas técnicas é possível porque
QUESTÃO 25
A disponibilidade total de água de um solo (DTA), em mm/cm de solo, é dada pela expressão: DTA = Da (Cc – Pm)/10, em que Cc é a capacidade de campo, Pm é o ponto de murchamento, ambos em % do peso do solo, e Da é a densidade aparente do solo, em g/cm3. A DTA geralmente aumenta à medida que a textura do solo diminui, conforme pode ser visto no quadro a seguir.
| Textura | DTA em mm/cm de solo |
| Arenosa | 0,4 a 0,8 |
| Média | 0,8 a 1,6 |
| Argilosa | 1,2 a 2,4 |
Para se chegar ao valor da irrigação total necessária (ITN),
o valor da DTA deve ser multiplicado pela profundidade do sistema radicular, em cm (Z), e por um fator de disponibilidade (f), e dividido pela “eficiência de aplicação da irrigação” (Ea). O fator de disponibilidade varia conforme a sensibilidade de cada cultura e a demanda evapotranspirométrica, sendo, em geral, baixo para olerícolas (0,2 a 0,6), médio para fruteiras e forrageiras (0,3 a 0,7), e alto para grãos (0,4 a 0,8). Sendo assim, afirma-se que
QUESTÃO 26
De acordo com a Instrução Normativa No 007/99 do MAPA, na produção orgânica de espécies olerícolas, que produtos são passíveis de uso como fertilizantes orgânicos, sem necessitar de autorização da certificadora?
QUESTÃO 27
Para a produção comercial de hortênsias utilizou-se a multiplicação de estacas de diferentes posições no ramo, com o uso de diferentes substratos, obtendo-se diferentes porcentagens de enraizamento, como apresentado na tabela a seguir.
| Estacas | Substratos | |
| Apical 77,08 a* Mediana 83,33 a Basal 89,58 a | Vermiculita Terra Areia | 40,41 c* 83,75 b 95,83 a |
| CV 9,96% | CV | 10,96% |
* Médias seguidas de mesma letra, nas colunas, não diferem entre si pelo Teste de Scott Knott a 5% de probabilidade. Obs.: Interação não significativa
LUZ et al. In Ciência agrotécnica, 2007.(Adaptado)
Considerando os dados acima, assinale a afirmativa correta.
QUESTÃO 28
A silvicultura dedica-se aos estudos dos métodos naturais e artificiais de regenerar e melhorar os povoamentos florestais, visando ao mercado e ao uso racional de florestas.
PORQUE
Os aspectos da planta como procedência, grau de melhoramento genético e métodos de produção das mudas terão pesos significativos nos custos de formação florestal e na sua produtividade.
A esse respeito, pode-se concluir que
QUESTÃO 29
Nos últimos anos vem ocorrendo no Brasil um aumento no uso de plantas medicinais pela indústria farmacêutica. No entanto, essas indústrias, salvo algumas exceções, importam suas matérias-primas. Embora haja demanda e potencialidade de atendimento através da agricultura familiar, os agricultores não estão preparados para o processamento e padronização dos produtos, para atenderem as exigências do mercado. Aesse respeito, analise as afirmações a seguir.
A organização e a utilização de ações coletivas, como associações e cooperativas de produtores, propiciam aumento da produtividade.
PORQUE
O compartilhamento de informações entre produtores possibilita um avanço na curva de aprendizagem desse sistema produtivo, aumentando a qualidade, a padronização e a eficiência da produção.
Com base na leitura acima conclui-se que
QUESTÃO 30
No sistema de produção integrada, a presença de resíduos químicos em frutas pós-colheita deve ser minimizada, aumentando-se os prazos de segurança e diminuindo-se o uso de tratamentos químicos. Nesse caso, em relação à aplicação de fungicidas registrados, é correto afirmar que
I – é permitida a sua utilização em termonebulização na linha de classificação e embalagem; II – é necessário ajustar a sua dosagem para evitar a resistência dos fungos; III – é necessário obter um controle adequado dos fungos com nível mínimo de resíduo; IV – é necessário utilizar o mesmo ingrediente ativo em pré e pós-colheita.
São corretas, somente, as afirmativas
QUESTÃO 31
Uma análise de solo realizada previamente com vistas à implantação de uma determinada cultura revelou uma soma de bases de 2 cmol dm−3 e um valor T de 4 cmol dm−3.
cc
A esse respeito, analise as afirmativas apresentadas a seguir.
I – Dadas as condições químicas desse solo, pode-se implantar uma cultura sensível à acidez, sem efetuar calagem.
II – Para elevar em 10% a saturação de bases será necessária a aplicação de 0,4 toneladas de calcário PRNT 100% por ha na camada de zero a 20 cm.
III – A implantação da cultura em linha, sob sistema convencional, determina que a calagem seja feita localizadamente no sulco de plantio.
IV – A elevação da saturação de bases para 80%, a partir do uso de calcário dolomítico, elevará significativamente os teores de Ca+Mg do Solo.
São corretas, apenas, as afirmativas
QUESTÃO 32
Dentre as práticas de manejo, a adubação fosfatada contribui para aumentar as produções de massa seca das forrageiras, especialmente em presença de adubação nitrogenada. O aumento da produção de massa seca de duas forrageiras, em resposta às adubações nitrogenada e fosfatada, é mostrado nas figuras abaixo.
As figuras mostram que
QUESTÃO 33
O Engenheiro Agrônomo é um profissional habilitado (CONFEA No 344/90) para recomendação do uso de agrotóxicos na produção vegetal. Para tanto, profissionais éticos fazem essas recomendações através de receituário agronômico. Com relação ao assunto, analise as afirmativas a seguir.
A responsabilidade penal pela prescrição de uso de agrotóxicos e afins em desacordo com as recomendações técnicas recairá sobre o Engenheiro Agrônomo e o usuário.
PORQUE
Dentro de sua área de atuação, compete ao Engenheiro Agrônomo assumir a responsabilidade técnica pela pesquisa e experimentação com agrotóxicos.
A esse respeito pode-se concluir que
QUESTÃO 34
No planejamento do cultivo de soja, no extremo sul do Estado do Pará, foi detectado ser necessário selecionar cultivares mais adaptados àquelas condições climáticas. Considerando a latitude desse local e a das tradicionais regiões produtoras do sul do País, sob o ponto de vista agronômico, com relação à indução fotoperiódica, que tipos de cultivares de soja devem ser, preferencialmente, selecionadas para a região sul do Pará?
QUESTÃO 35
A figura abaixo mostra a variabilidade dos valores de infiltração inicial de água no solo e da umidade volumétrica em um latossolo vermelho-amarelo submetido a diferentes sistemas de uso.
Com base na figura e nos efeitos das diferentes coberturas sobre as características dos solos, é correto afirmar que
QUESTÃO 36
O gráfico abaixo apresenta os resultados obtidos nos estudos da implantação de uma Agrovila em uma área de 57 mil hectares, e do uso sustentável dos recursos hídricos e silvestres na bacia de um rio, durante 4 anos.
Yoshii et al, Embrapa Planaltina, 2000. (Adaptado)
Considerando o gráfico, analise as afirmativas a seguir.
A implantação desse projeto provavelmente não causou impacto sobre os recursos hídricos.
PORQUE
A mata ciliar foi preservada mesmo após a implantação das culturas anuais, do pasto, da derruba dos cerrados e do desmatamento anual.
A esse respeito, é possível concluir que
QUESTÃO 37 - DISCURSIVA
Na cultura do milho, a presença de grãos ardidos, causada por fungos que contaminam a espiga, é um problema que tem sua origem na fase de pré-colheita. O ganho de peso de frangos e suínos é reduzido drasticamente pela presença de micotoxinas na ração. A contaminação das espigas por fungos é facilitada pelo ataque das lagartas da espiga (Heliothis zea) e do cartucho (Spodoptera frugiperda), as quais causam danos mecânicos nas espigas de milho, o que permite a entrada de água e a colonização pelos fungos produtores de micotoxinas. Apresente duas opções de manejo da cultura do milho que possibilitem a redução de grãos ardidos na colheita, justificando suas escolhas. (valor: 10,0 pontos)
QUESTÃO 38 - DISCURSIVA
“O Controle Integrado de Doenças é um dos processos mais importantes para reduzir a quantidade de agrotóxico que é utilizada durante o ciclo de uma cultura.” Com base na afirmativa acima, indique a) quais informações são necessárias para aplicação do Controle Integrado de uma determinada doença; (valor: 4,0 pontos)
b) quais são as vantagens para o produtor, para o consumidor e para o meio ambiente, da aplicação dessa prática. (valor: 6,0 pontos)
QUESTÃO 39 - DISCURSIVA
Apresente duas vantagens e duas desvantagens da utilização dos biocombustíveis derivados das culturas de cana-de-açúcar e soja, em substituição ao petróleo, para o fornecimento de energia no Brasil.
Desvantagens
(valor: 5,0 pontos)
QUESTÃO 40 - DISCURSIVA
Plantio direto é um sistema diferenciado de manejo que visa a diminuir o impacto da agricultura e das máquinas agrícolas sobre o solo. Enumere as principais operações utilizadas para o preparo convencional do solo que são suprimidas com o uso continuado do plantio direto, e dois benefícios que esta supressão traz ao sistema.
(valor: 5,0 pontos)
(valor: 5,0 pontos)
As questões abaixo visam a levantar sua opinião sobre a qualidade e a adequação da prova que você acabou de realizar. Assinale as alternativas correspondentes à sua opinião, nos espaços próprios (parte inferior) do Cartão-Resposta. Agradecemos sua colaboração.
QUESTÃO 41 QUESTÃO 46
Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de Formação
As informações/instruções fornecidas para a resolução das Geral?
questões foram suficientes para resolvê-las?
(A) Muito fácil.
(A) Sim, até excessivas.
(B) Fácil.
(B) Sim, em todas elas.
(C) Médio.
(C) Sim, na maioria delas.
(D) Difícil.
(D) Sim, somente em algumas.
(E) Muito difícil.
(E) Não, em nenhuma delas.
QUESTÃO 42 QUESTÃO 47
Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de
Você se deparou com alguma dificuldade ao responder à prova. Componente Específico?
Qual?
(A) Muito fácil.
(A) Desconhecimento do conteúdo.
(B) Fácil.
(B) Forma diferente de abordagem do conteúdo.
(C) Médio.
(C) Espaço insuficiente para responder às questões.
(D) Difícil.
(D Falta de motivação para fazer a prova.
(E) Muito difícil.
(E) Não tive qualquer tipo de dificuldade para responder à prova.
QUESTÃO 43 QUESTÃO 48
Considerando a extensão da prova, em relação ao tempo
Considerando apenas as questões objetivas da prova, você total, você considera que a prova foi:
percebeu que:
(A) muito longa.
(A) não estudou ainda a maioria desses conteúdos.
(B) longa.
(B) estudou alguns desses conteúdos, mas não os aprendeu.
(C) adequada.
(C) estudou a maioria desses conteúdos, mas não os aprendeu.
(D) curta.
(D) estudou e aprendeu muitos desses conteúdos.
(E) muito curta.
(E) estudou e aprendeu todos esses conteúdos.
QUESTÃO 44 QUESTÃO 49
Os enunciados das questões da prova na parte de Formação
Qual foi o tempo gasto por você para concluir a prova? Geral estavam claros e objetivos?
(A) Menos de uma hora.
(A) Sim, todos.
(B) Entre uma e duas horas.
(B) Sim, a maioria.
(C) Entre duas e três horas.
(C) Apenas cerca da metade.
(D) Entre três e quatro horas.
(D) Poucos.
(E) Quatro horas e não consegui terminar.
(E) Não, nenhum.
QUESTÃO 45
Os enunciados das questões da prova na parte de Componente Específico estavam claros e objetivos?