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TEXTE 1 – Questions de 46 à 50

Antoine de Saint-Exupéry: écrivain ou aviateur?

Dire qu’Antoine de Saint-Exupéry est un aviateur-écrivain est exact et commode pour résumer l’homme et l’œuvre. Mais c’est trop court. Saint-Exupéry a aussi été un

5 mathématicien de haut niveau, et un technicien de l’aéronautique qui a déposé plusieurs brevets. D’autre part, s’il n’a pas participé activement à la vie politique, il a cependant affirmé publiquement ses opinions anti

10 fascistes et anti-nazies.

Saint-Exupéry restera dans toutes les mémoires comme l’auteur du Petit Prince, de Vol de nuit, et de bien d’autres ouvrages. La République française lui a même rendu hommage. Le visage de Saint

15 Exupéry figurait sur les billets de cinquante francs français. Sur ce billet bleu, Saint-Exupéry n’avait pas son éternelle cigarette! L’homme était grand, un bon géant qui passionnait les enfants avec des hélicoptères et des avions en papier. L’homme aimait la solitude. Mais il aimait aussi organiser quelques fêtes bruyantes et mémorables avec ses amis pilotes. Il aimait la vie.

20 Antoine de Saint-Exupéry, le pilote et l’écrivain, s’est écrasé en mer le 31 juillet 1944 au large de la côte marseillaise. Près de soixante ans après sa mort, ce personnage hors du commun fait encore la Une des journaux. Sa disparition a toujours soulevé beaucoup de questions. L’épave de son avion, un “Lightning P38” a été retrouvée en mer début avril 2004.

SIMON, Nicolas. http://cours.funoc.be/essentiel/article/ Accès: mai 2004 (Texte adapté)

D’après le texte, on peut dire que Saint-Exupéry A) est considéré comme un professeur compétent. B) est le créateur d’un livre célèbre. C) est surtout connu par sa préférence pour la cigarette. D) est un homme politique français brillant.

QUESTION 47

D’après le texte, la France a rendu hommage à Saint-Exupéry A) en déclarant le 31 juillet jour férié. B) en donnant son nom à une école publique. C) en faisant imprimer son visage sur les billets de 50 F. D) en organisant une fête importante.

QUESTION 48

D’après le texte, Saint-Exupéry est mort A) à la suite d’une fête bruyante. B) au cours d’une plongée sous-marine. C) d’un accident d’avion. D) d’une crise cardiaque.

D’après le texte, on peut affirmer que la disparition de Saint-Exupéry

A) est révoltante. B) est oubliée. C) fait scandale. D) reste mystérieuse.

QUESTION 50

“Sa disparition a toujours soulevé beaucoup de questions.” (ligne 22-23)

Sans altérer le sens original de la phrase ci-dessus, le verbe en caractères gras peut être remplacé par

A) éliminé. B) refusé. C) suscité. D) valorisé.

Les (in)supportables portables

La France n’a pas longtemps résisté à la fascination provoquée par

les téléphones portables, dont plus de six millions de personnes sont les

heureux ou dépendants propriétaires.

Les points positifs relevés par les utilisateurs sont surtout liés à des

5 facteurs économiques et temporels. Le portable plaît parce qu’il est pratique, prend peu de place et permet de gagner du temps. Nous vivons tous de plus en plus dans l’urgence et les habitudes contractées dans la vie professionnelle finissent par influer sur notre vie privée. D’autre part, le portable rassure en tant que potentiel lien permanent avec les autres. Grâce

10 à lui, nous sommes en communication immédiate avec la famille, les amis, le poste de police joignable en cas d’accident…

Bien utilisé, le portable rend d’incontestables services. Mal géré, il

risque de nous transformer en esclaves électroniques, jusqu’à nous pousser

à une dépendance à cette nouvelle drogue. On peut voir partout ces

15 “dépendants” du boîtier téléphonique qu’ils utilisent en toutes circonstances.

Si la mode du portable persiste, il nous faut mettre en place de nouvelles règles de politesse et de savoir-vivre, afin d’éviter les sonneries intempestives suivies de conversations sinon privées du moins personnelles ou professionnelles.

20 Sachant que les Français s’emballent pour le portable, n’oublions pas que 58% d’entre eux restent malgré tout favorables à son interdiction dans les lieux publics.

Jeune, 2004. (Texte adapté)

QUESTION 51

D’après le texte, on peut dire que la France

A) établit des règles de savoir-vivre pour les “dépendants” du portable.

B) finit par adhérer à la mode du portable.

C) interdit l’utilisation du portable dans les endroits publics.

D) résiste au portable malgré le nombre grandissant d’utilisateurs.

D’après le texte, on peut dire que le téléphone portable A) est interdit dans les lieux de travail. B) est toujours bien utilisé. C) rend service à ses usagers. D) représente une habitude passagère.

QUESTION 53

D’après le texte, on peut dire que le téléphone portable est un appareil A) difficile à manipuler. B) facile à porter. C) très lourd. D) trop cher.

QUESTION 54

D’après le texte, on peut dire que l’auteur A) affirme la nécessité du téléphone portable. B) conseille l’achat d’un portable français. C) fait l’éloge d’un portable français. D) reconnaît l’utilité du portable.

“Grâce à lui, nous sommes en communication immédiate avec la famille...”

(lignes 9-10)

Sans altérer le sens original de la phrase ci-dessus, l’expression en caractères gras peut être remplacée par

A) Avec.

B) Comme.

C) Malgré.

D) Sans.

TEXTE 3 – Questions de 56 à 60

Génération kangouru

La jeunesse est une notion floue, qui se situe à cette période de la vie où l’on fait la transition entre le statut d’enfant et le statut d’adulte. L’adolescence commence de plus en plus tôt et finit de plus en plus tard. Les adolescents (13-18 ans environ),

5 toujours dépendants affectivement et matériellement de leurs parents, ont néanmoins une plus grande autonomie. Ils ont leur argent de poche, effectuent eux-mêmes certains achats (magazines, disques, cédéroms, vêtements …).

10 Depuis 1974, la majorité légale est fixée à 18 ans, mais avec une scolarisation prolongée et de nombreuses difficultés à trouver un emploi, l’entrée sur le marché du travail est plus tardive qu’avant. Entre 20 et 30 ans, un jeune sur deux vit encore chez ses parents. Ils

15 accumulent les diplômes mais collectionnent les petits boulots. Les emplois stables à temps complet sont devenus rares pour ceux qui n’ont pas d’expérience professionnelle. Dans ces conditions, il n’est pas étonnant que les 20-30 ans hésitent à quitter le toit familial.

Mais l’allongement des études, la précarité économique et le chômage

20 ne suffisent pas à expliquer cette cohabitation prolongée des jeunes et de leurs parents. Ces derniers, en effet, ne sont pas mécontents de garder leurs enfants à la maison. Et le risque est là: celui de maintenir les jeunes dans l’enfance et de les empêcher de grandir.

Jeunes, 2004. (Texte adapté)

QUESTION 56

D’après le texte, on peut dire que les jeunes d’aujourd’hui

A) éprouvent une nostalgie de leur enfance. B) ont besoin d’aider financièrement les parents. C) refusent toute sorte de travail. D) restent plus longtemps chez les parents.

QUESTION 57

D’après le texte, on peut dire que les parents

A) apprécient la durée de la cohabitation. B) protestent contre la dépendance des enfants. C) rêvent de rester seuls à la maison. D) s’étonnent du manque d’emploi.

D’après le texte, on peut dire que les jeunes risquent de A) finir comme leurs parents. B) ne pas devenir adultes. C) ne plus trouver un emploi. D) se faire expulser de la maison.

QUESTION 59

Après avoir lu tout le texte, on peut dire que son idée centrale est A) la cohabitation prolongée des jeunes et de leurs parents. B) la grande variété d’emplois offerts aujourd’hui aux jeunes. C) les rapports fréquemment conflictuels entre les générations. D) les réactions des parents face aux loisirs des jeunes.

QUESTION 60

“La jeunesse est une notion floue...” (ligne 1) Dans la phrase ci-dessus, le mot en caractères gras signifie A) bête. B) bizarre. C) folle. D) vague.